En fin, ahora siento un enorme vacío y un poco de tristeza... Además que el final del curso de dibujo ha coincidido con los resulatados del concurso de cómic de Dos Hermanas... Como era de esperar no había ningún premio para mí.
Après tout ça c'est un peu le vide surtout que la fin des cours a coincidé avec les résultats du concours de BD de Dos Hermanas et que je n'ai encore rien gagné. Enfin, je vous présenterai bientôt les personnages de ma BD mais pour l'instant revenons à nos moutons.
Pero volvamos a nuestro asunto, otro día os presento a los personajes de mi cómic. La animación es algo bastante laborioso pero muy agradecido. En clase hemos hecho 5 ejercicios que he bajado en Blogspot para poder compartirlos con vosotros. Cómo veréis, son muy cortos. Tenéis que saber que un segundo de animación corresponde a 24 fotogramas o dibujos en este caso. Os dejo imaginar el trabajo...
Le dessin animé c'est beaucoup de travail mais bien récompensé car on voit tout de suite le résultat. Nous avons fait 5 exercices en classe que vous pouvez voir plus bas. Vous verrez que c'est très court car 1 seconde de dessin animé correspond à 24 dessins, je vous laisse imaginer le boulot!
Esto que váis a ver a continuación se llama "prueba de línea" (Linetest), ¡vamos que no es una animación de verdad! Además debéis tener en cuenta que el vídeo dura una fracción de segundo y lo ideal es verlo de forma repetida para que de tiempo a ver el movimiento.
Les dessins animés sont faits avec un programme qu'on appelle "linetest", c'est en fait pour faire des essais. Comme le cartoon dure une fraction de seconde il faut le voir plusieurs fois pour pouvoir se rendre vraiment compte de ce qui se passe.
Les sujets des exercices n'étaient pas libres, c'étaient les mêmes pour tout le monde:
Los temas de los ejercicios no eran libres sino que eran los mismos para todo el mundo. Ahí van:
1ª animación: el saludo. Simplemente había que levantarle el brazo y hacer un movimiento de saludo. Además intenté añadirle un cambio en la expresión pero no da mucho tiempo a apreciarlo: los ojos suben así como la sonrisa que sale y una ceja que se mueve.
1er dessin animé: personnage qui fait coucou! Il lève le bras pour saluer, en plus j'ai essayé de changer un peu son expression faciale: les yeux montent, le sourire apparaît et il y a même un sourcil qui bouge!
2ª animación: el take. El Take es una expresión muy exagerada y muy corta.
2e dessin animé: le "Take" qui est une expression faciale très exagérée et rapide.
3ª animación: pelota que rebota. En esta animación simplemente había que dibujar una pelota rebotando intentando darle elasticidad para que parezaca más real. Yo le he añadido el sombrerito y el efecto de la sombra en el suelo. Lo suyo es verlo varias veces seguidas para tener realmente la sensación de rebote.
3e dessin animé: balle qui rebondit. Il fallait faire une balle rebondissant en essayant de lui donner une certaine élasticité pour qu'elle paraisse plus réelle. J'ai ajouté un chapeau et travaillé un peu plus l'ombre du sol. Il faut le voir plusieurs fois en boucle pour avoir la sensation du mouvement...
4ª animación: locomoción, personaje andando. Pues eso, es una introducción a la locomoción y es bastante más complicado de lo que parece. El que más me costó aunque no me salió mal el movimiento de hombros...
4e dessin animé: locomotion, personnage qui marche. Voilà le premier dessin animé d'introduction à la locomotion, plus compliqué que ça en a l'air. C'est celui qui m'a paru le plus difficile à réaliser mais je suis contente de mon petit mouvement d'épaules!
5ª animación: efectos especiales. Aquí había que hacer algún efecto especial tipo explosión, rotura de cristal, humo o efectos de agua. Yo he hecho un vaso que se derrama, me interesaba el efecto lento del agua que se derrama en contraste con la rapidez del golpe y caida del vaso.
5e animation: effets spéciaux. Il fallait réaliser un des effets spéciaux suivants: explosion, verre qui se cassse, fumée ou effets avec de l'eau (gouttes, etc). J'ai choisi de faire un verre d'eau qui se renverse car je trouvais intéressant la différence de rythme entre le coup rapide donné au verre et la lenteur de l'eau qui se répend.
